UNESCO upozorava na to da se u cijelom svijetu u 2020. za 20 posto povećao broj učenika koji nisu uspjeli steći neke osnovne vještine, poput čitanja, očekivane za njihovu dob. Razlog je djelomično zatvaranje škola povezano s pandemijom koronavirusa.
UNESCO: Zbog zatvaranja škola djeci prijeti generacijska katastrofa
