Obrazovni sistem u Unsko-sanskom kantonu, s posebnim naglaskom na Sanski Most, suočava se s brojnim izazovima koji potkopavaju njegovu funkcionalnost i kvalitetu. Decenijama je ovaj kanton imao problem tehnološkog viška nastavnog kadra, no paradoksalno, situacija se sada okrenula, a suočavaju se s nedostatkom kvalifikovanih prosvjetnih radnika, posebno za stručna zanimanja.
U USK raste potreba za stručnim zanimanjima, ali prosvjetarima sve manje isplativo
