Učenje kroz igru u posljednje vrijeme postaje sve zastupljeniji i važniji način učenja, kako za djecu predškolske, tako i za onu školske dobi. Sve ono što mogu naučiti čitajući iz udžbenika, bolje će i kvalitetnije usvojiti, zapamtiti i što je najvažnije kasnije moći primijeniti, ako ta znanja usvoje kroz igru. Tako je nastao projekt „Mali ekolog“ velikokladuškog inovativnog vjeroučitelja Vedada Mustedanagića...
"Mali Ekolog": Naučni projekt za nastavnike i učenike islamske vjeronauke
